Пояснительная записка
Учебный план Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №16
«Тополек» (далее МАДОУ) на 2023– 2024 учебный год разработан в соответствии с действующим законодательством и ООП ДО для детей.
Учебный план МАДОУ является локальным нормативным актом с учетом особенностей психо-физического развития воспитанников. В
учебном плане устанавливается перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно
образовательной деятельности, при этом данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает возможность
интеграции.
Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 10-ти часовое пребывание воспитанников.
В структуре учебного плана выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
Выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования составляет:
- в группах раннего возраста не менее 90% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной
программы дошкольного образования, часть, формируемая участниками образовательных отношений не превышает 10%;
- в группах общеразвивающей направленности не менее 60% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной
образовательной программы дошкольного образования, часть, формируемая участниками образовательных отношений, не превышает 40%;
В соответствии с требованиями Основной образовательной программы дошкольного образования в обязательной части учебного
плана определено время, отведенное на образовательную деятельность по пяти образовательным областям: «Познавательное развитие»,
«Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие».
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей отражено в расписании непосредственно образовательной
деятельности. Кроме этого, в учебном плане и в рабочей программе педагога отражены основные виды деятельности в соответствии с ФГОС
ДО, наиболее характерные для каждого возраста детей.
Количество и продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с
санитарно-гигиеническими нормами и требованиями СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28 сентября 2020 г. N 28).
В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки.
Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после
дневного сна. Её продолжительность составляет не более 25 – 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности
статического характера проводятся физкультурные минутки, динамические паузы.

Образовательная деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется
в первую половину дня.
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко организовать в режиме дня различные
виды детской деятельности.
Организация жизнедеятельности детского сада предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми (НОД,
развлечения, кружки) формы детской деятельности, так и самостоятельную деятельность детей. Учебный план соотнесен с режимом дня и
расписанием НОД, соответствует типу реализуемой основной образовательной программы.
В летний период проводится культурно - досуговая, музыкальная и спортивная деятельности. В это время увеличивается
продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии, сохраняется
деятельность по реализации художественно-эстетического направления развития детей.

Учебный план
образовательной деятельности детей раннего и дошкольного возраста в обязательной части образовательной
программы дошкольного образования
на 2023-2024 учебный год
Образовательная деятельность

Вид образовательной
деятельности

Объем нагрузки в неделю (количество)
1 группа
раннего
возраста

2 группа
раннего
возраста

младшая
группа

Средняя
группа

Старшая
группа

Подготовительная
группа

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

1

1

1

1

2

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

-

-

*

*

*

*

Речевое развитие
1
-

1
-

1
-

1
-

1
0,5

1
0,5

Обязательн ая часть
Социально – коммуникативное развитие

Образовательная деятельность в ходе режимных
моментов

Социализация,
развитие общения,
нравственное
воспитание
Ребенок в семье и
сообществе
Самообслуживание,
самостоятельность,
трудовое воспитание
Формирование основ
безопасности
Игра

*

*
*
*
*

Познавательное развитие
Организованная образовательная деятельность

Математическое и
сенсорное развитие
Познание
предметного и
социального мира
Природный мир

Образовательная деятельность в ходе режимных
моментов
Организованная образовательная деятельность

Исследование
объектов живой и
неживой природы,
экспериментирование
Развитие речи
Подготовка детей к
обучению грамоте

Чтение
художественной
литературы

Организованная образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных
моментов

1

0,5

0,5

1

0,5

Художественно – эстетическое развитие
2
2

2

2

2

2

1

1

0,5

0,5

1

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

-

-

0,25

0,25

0,5

0,5

-

0,5

0,25

0,25

0,25

0,5

-

-

-

-

0,25

0,5

*

*

1

Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность
(рисование)
Изобразительная
деятельность (лепка)
Изобразительная
деятельность
(аппликация)
Изобразительная
деятельность
(конструирование)
Ручной труд
Изобразительная
деятельность
(рисование)

Физическое развитие
Организованная образовательная деятельность

Физическая культура
в помещении

2

2

3

3

2

2

-

-

-

-

1

1

Образовательная деятельность в ходе режимных
моментов

Физическая культура
на воздухе
Формирование
начальных
представлений о
здоровом образе
жизни

*

*

*

*

*

*

ВСЕГО на образовательную деятельность

10
(100 мин)

Итого: недельная нагрузка - НН (минуты)
годовая нагрузка - ГН
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности

100 м.
3200м.
Не более
10 мин

10

10

(100 мин.)

(150 мин.)

100 м.
3200 м.

150 м.
5400 м.

Не более 10
мин

Не более
15мин

10
(200
мин.)
200 м.
7200 м.
Не более
20мин

13

14

(299
мин.)
299 м.
10764
м.
Не
более
23мин

(420 мин)
420 мин
15120 мин.
не более
30мин

*-реализация данных видов деятельности осуществляется в ходе режимных моментов в интеграции с другими видами деятельности